En más de 2 mil 900 escuelas de zonas rurales de 14 regiones del país ya han empezado a dictar clases semipresenciales, lo que representa al menos que unos 120 mil escolares han retornado, aunque a medias, a sus colegios. El Ministerio de Educación destacó que los indicadores epidemiológicos favorables, la implementación de protocolos de bioseguridad y la disposición de la población han contribuido al parcial regreso a las aulas.
«La demanda de las comunidades educativas de zonas rurales ha sido muy fuerte en el sentido de querer retornar a clases semipresenciales: porque no ha llegado la pandemia, porque los docentes viven en las comunidades, porque la comunidad está organizada y puede apoyar a la institución educativa», señala José Carlos Vera, responsable de la dirección de gestión descentralizada del Ministerio de Educación.
Vera dijo también que en agosto de este año podrían sumarse otros colegios, pero de las zonas urbanas del país, toda vez que existen más de 2 mil 100 escuelas urbanas habilitadas para brindar clases semipresenciales. Asimismo, adelantó que la metodología implementada en las clases escolares de la nueva normalidad será un híbrido entre lo presencial y lo virtual.
«La presencialidad, cuando retornemos totalmente a ella, va a combinarse con lo que nos ha dejado la educación virtual y remota, el aprovechamiento de la tecnología, de la virtualidad y aprendo en casa va a mantenerse como una política educativa», apuntó.
Algunos factores han devuelto la confianza a muchos padres de familia, como la vacunación de más 260 mil docentes de los ámbitos rurales y urbanos. Aunque no es un paso determinante sí es importante para el regreso a clases, como indicó el exministro de Educación, Ricardo Cuenca, en la presentación del balance final de su gestión.
«La vacunación de los docentes en zonas urbanas forman parte de una segunda fase del plan de vacunación que tiene que ver con la disponibilidad de vacunas. No obstante, ya hay una estimación de más de 60 mil docentes que ya han sido vacunados porque les ha correspondido por su rango de edad», explicó.
Sin embargo, el coronavirus no se ha ido, incluso nos preparamos para una eventual tercera ola. Ante ello, hay padres de familia que están en desacuerdo con que sus hijos acudan físicamente a los colegios, tal como lo argumenta Agnieska Céspedes, presidenta de la asociación de padres de familia de colegios privados.
«No es el momento para que se reinicien las clases presenciales, vísperas a una tercera ola, con una nueva variante. La OMS está recomendando seriamente el mantenimiento de las medidas de distanciamiento físico», señaló.
No hay una fecha exacta para el retorno integral de los estudiantes a sus escuelas. Sin embargo, el presidente Francisco Sagasti estimó que se podría regresar a clases presenciales a partir del 2022, si se continúa con el actual ritmo de vacunación.